Padres

DeportesYEducacionFisica_Com Idea guardada 0 veces
Sé la primera persona en valorar esta idea Valorar

Métodos de enseñanza en educación física: el aprendizaje recíproco

Seguimos explorando la oferta de métodos de enseñanza para la educación física. Luego de repasar los alcances del mando directo, llegamos a una enseñanza que involucra de manera más activa a los alumnos. En este tipo de diseños participativos, el método de enseñanza recíproca es uno de los más valorados. Analizamos sus alcances, posibilidades y modificaciones a lo largo del tiempo.



Trabajo en parejas

En la enseñanza recíproca las tareas se practican en parejas. El profesor brinda la información y determina cuál miembro de la pareja será observador y ejecutante del ejercicio. Las intervenciones del docente quedarán restringidas de acuerdo a la necesidad de ayuda extra de cara pareja en su avance y dominio de cada movimiento y ejercicio puntual.

El objetivo de la enseñanza recíproca es la repetición de ejercicios físicos y la toma de notas por parte de un compañero. De esta forma es posible auto-evaluarse y recibir recomendaciones e indicaciones de un par, haciendo más activa la participación de cada uno de los participantes.

El papel del profesor en este nuevo método ya no es tan destacado. Traslada directamente a los alumnos algunas de las decisiones, desde el ritmo y la cadencia del ejercicio hasta la ubicación en el terreno y la propia evaluación.

El alumno, en cambio, pasa a tener un rol mucho más activo. Esta nueva serie de responsabilidades para decidir lo convierten en un elemento indispensable para el feedback que hace a la enseñanza recíproca un método tan valioso. Mejora de forma notable la relación entre alumnos y docentes al compartir deberes y responsabilidades.



Planificar en relación a la enseñanza recíproca

La planificación estrictamente hablando, depende del profesor. Elabora una hoja de enseñanza recíproca y establece cuales son las secuencias de tareas con los diferentes aspectos que deben ser evaluados. Se eligen algunos pocos puntos para observar, que serán los más significativos y los alumnos deberán visualizar para evaluar en los ejercicios por pareja.

La corrección estará basada en dos criterios: correcto e incorrecto. La observación de los alumnos tiene que ser guiada a través de una hoja de tareas que ayude a entender cuáles son los aspectos importantes a observar con cuidado.

Ventajas de la enseñanza recíproca

La participación de los alumnos es más directa, tanto por el aprendizaje como por el compañero que evalúa. El conocimiento también es mayor porque para poder corregir, hay que aprender y tomar en cuenta parámetros específicos. Permite enfocarse en los aspectos más significativos de cada movimiento, fomenta el compañerismo y la cooperación, y le da un incremento a la motivación para cumplir con cada objetivo.



Desventajas de la enseñanza recíproca

Al igual que los otros métodos de enseñanza, no se trata de un método perfecto. Los conocimientos obtenidos no crean especialistas, sino que son muy recortados y específicos. No favorece la disonancia cognitiva y hay una necesidad de entrenamiento constante para asegurar observaciones correctas.

Junto al método de Mando Directo, el método de Enseñanza Recíproca es uno de los más utilizados en las escuelas de hoy en día Se trata de una de las herramientas más populares para alcanzar los mejores resultados en el entrenamiento diario. Toma nota de estas propuestas para entender la mejor forma de acercarte al entrenamiento en las escuelas para una educación física más activa.

Fuente: este post proviene de DeportesYEducacionFisica_Com, donde puedes consultar el contenido original.
¿Vulnera este post tus derechos? Pincha aquí.
¿Qué te ha parecido esta idea?

Esta idea proviene de:

Y estas son sus últimas ideas publicadas:

Recomendamos

Relacionado

métodos educativos alumnos educación ...

Métodos de enseñanza: el mando directo y su versión modificada

Para obtener resultados en la enseñanza, sin importar cuál sea la materia en cuestión, es importante tener un método. Es el camino que seguiremos para conseguir los objetivos que nos planteamos con cada grupo de trabajo. En la educación física ha habido diferentes corrientes de pensamiento sobre la forma y los caminos del método de enseñanza, por ese motivo hoy analizaremos un poco sobre la histor ...

general experiencias formativas abp ...

El pensamiento lateral en el aprendizaje

Hablamos de pensamiento lateral cuando somos capaces de resolver un problema de una manera algo más creativa a la usual. Es decir, elegimos un camino diferente y menos lógico. Fue Edward Bono quien acuñó el término en 1967. Y con él nos descubrió un sinfín de posibilidades de pensar, y, por consiguiente, de actuar. Más conocido es su “Seis sombreros de copa” donde propone introducir el ...

sesiones y juegos de educacion fisica juegos educación física juegos primaria

3 juegos para educación física en primaria

La educación física en la escuela primaria está muy centrada en los juegos, ya que son herramientas excelentes para poder ayudar a los más pequeños a conocer sus cuerpos de manera divertida. En caso de estar pensando en recursos para clases en escuela primera de educación física, toma nota de estos juegos que te ayudarán en cada una de tus clases a mantener a los chicos entretenidos, en actividad ...

aprendizaje psicología infantil educación ...

¿Qué es el aprendizaje cooperativo?

El aprendizaje colaborativo es un método de enseñanza y aprendizaje donde los estudiantes se reúnen para crear proyectos, explorar material importante, etc. Lo hacen a través de videoconferencias, trabajos en línea. Este vídeo explica muy bien que es y para qué sirve el aprendizaje colaborativo. El aprendizaje cooperativo es un tipo de aprendizaje colaborativo, donde los estudiantes trabajan en pe ...

general recursos educativos deberes ...

Gamificamos el aprendizaje con Toovari

Toovari es una herramienta online que introduce elementos de la gamificación para que los estudiantes repasen los contenidos curriculares, desde 8 a 15 años. ¿Cómo nos la presentan? La hemos probado y ahora nos toca a nosotros valorarla y comprobar si es una herramienta útil y motivadora para el aprendizaje. Se accede a ella mediante varias opciones: como padres para registrar a nuestros hijos c ...

general recursos educativos aprendizaje ...

Vídeo en el aprendizaje

Estamos acostumbrados a ser deslumbrados a través de la vista, del oído de nuestros sentidos para percibir el mundo exterior y es la manera en cómo nos comunicamos los unos con los otros lo que nos permite avanzar, evolucionar, relacionarnos y aprender de todo ello. Vivimos una era totalmente sensorial donde lo visual cobra especial relevancia para nuestros jóvenes y niños, donde la imagen vale má ...

Educación Pedagogía centros educativos ...

¿Evaluar no debería significar mejorar el aprendizaje y la enseñanza?

Cada día me cuestiono más las formas de evaluar del sistema educativo español. La mayoría de centros se basa en lo siguiente: exámenes (50 %), trabajos entregados a lo largo del curso (30%) y actitudes (20%). Se podría decir que haber aprobado todos los exámenes y haber hecho todos los deberes y tareas hacen que los estudiantes aprueben una asignatura. ¿Es necesario evaluar de la forma en que se e ...

Educación y aprendizaje

Hace algún tiempo me sorprendido gratamente la lectura de un artículo firmado por Javier Martínez Maldonado, titulado “Estudiar no tiene sentido, aprender si lo tiene”. Javier nos cuenta su particular punto de vista, sobre la educación, los exámenes, el estudiar, el aprender y la verdad, yo que siempre acostumbro a sacarle punta a las cosas, opino que ente caso, Javier tiene más razón que un santo ...

Aprendizaje Montessori estudiando

Aprendizaje activo

Hoy hablamos del aprendizaje activo y puede que os preguntéis qué es esto. Es posible que creáis que aprender es aprender aunque a unos nos cueste más que a otros y que da igual lo que hagamos porque en ocasiones no hay manera. Puede que estéis pasando por una época en la que vuestros hijos o alumnos parece que no aprendan, que por más que les repitáis una y otra vez no acaban de entender lo que l ...

general experiencias formativas aprendizaje ...

Aprendizaje justo a tiempo (JiT)

Hasta ahora el sistema educativo ha estado basado o focalizado generalmente en la enseñanza, no en el aprendizaje. Poco a poco vamos viendo que esa pasividad que se ha generado en el alumno no funciona, generando contenidos estandarizados y obsoletos, sin utilidad práctica alguna y desmotivando ese aprendizaje que en realidad es el quid de la cuestión. La metodología JiTT es aquella que nos acerca ...