Como padres, con frecuencia tenemos una buena idea de cómo demostrar la amabilidad. Sin embargo, en ocasiones se nos dificulta un poco más el lenguaje de la firmeza.
Tratamos de ser pacientes hasta que nuestra comunicación provoca miedo o franca rebeldía. Cuando un niño quiere algo que no es lo que le estás pidiendo o lo que se espera de él, las siguientes "herramientas" pueden ser útiles:
Establece expectativas claras... "En cuento termines ____, entonces puedes ____"
Responde con una pregunta... "¿Te gustaría hacer esto por ti mismo, o necesitas / quieres mi ayuda?"
Establece algo como un hecho (es decir, una regla o condición)... "Esta es la hora del baño"
Comprueba lo que el niño entiende o conoce ... "¿Qué tiene que suceder antes de que tu puedas ______ ?"
Invita a cooperar... "Necesito tu ayuda... puedes pensar en algo que puedes hacer y que ayudaría mucho en este momento"
Opciones limitadas... "¿Prefieres poner la mesa o darle de comer al perro? " "¿Te gustaría vestirte ahora o llevar tu ropa a la escuela en una bolsa?
Expresa lo que quieres... "Quiero que te quedes conmigo mientras vamos de compras"
Negocia un acuerdo... "Si te dejo____ , ¿cuándo harás ____?
Sé consecuente... "Es momento de ____, ahora" o "¿Cuál fué nuestro acuerdo o trato?" Espera su respuesta. No discutas, solo repite tranquilamente la palabra clave "ahora".
Estas son algunas herramientas que puedes utilizar espero te sirvan y si tu sabes de otras pues haznoslas llegar!
Basado en Positive Discipline for Preschoolers. Capítulo 9 (Por Jane Nelson, Cheryl Erwin y Roslyn Duffy) Adaptado del trabajo de Suzanne J, Smith