Los padres con hijos que asisten a guarderías bilingües a menudo solo hablan un idioma, sin embargo, están interesados en permitirle a su hijo las ventajas que puede traer hablar varios idiomas.
El lenguaje temprano marca los primeros pasos para conectarse y comprender el mundo. Lo más importante, es cómo los niños de uno y dos años expresan sus estados emocionales y sus necesidades, por ejemplo, al introducirlos en un entorno de lenguaje diferente, como lo es una guardería, en este sentido, es muy importante el abordaje de la construcción de las relaciones con los niños que vienen de hogares donde un segundo idioma no es la herramienta habitual de comunicación.
Fuente: guarderia niños
Inicialmente los niños vinculan el lenguaje con la persona que les habla, sabiendo comunicarse con las personas de diferentes maneras en lugar de comprender reglas de lenguaje separadas. La mente de un niño tiene capacidades ilimitadas para aprender y diferenciar entre idiomas.
Los niños tienen la capacidad de aprender cuatro y cinco idiomas, solo que a veces el problema es que lleva más tiempo poder hacerlo porque en sus mentes necesitan diferenciar entre los idiomas dependiendo de con quién hablan.
La mente de un niño, cuando nace, puede pronunciar cualquier sonido y la razón por la que se convierte en lengua materna es porque las pronunciaciones de su madre se vuelven más prominentes y pierden su capacidad de pronunciar otros sonidos. Los niños bilingües no pierden esta habilidad, por lo que pueden hablar dos idiomas.
Los niños bilingües captan primero el ritmo y luego las palabras se vuelven diferenciables. Al principio saben lo que significa toda la frase pero no entienden las palabras individuales.
Futuro ventajoso
Independientemente de si ellos mismos son bilingües, los padres de niños que asisten a guarderías bilingües confían en que le están dando a sus hijos una ventaja en la vida al ir a guarderías donde comunicarse en dos o más idiomas es la norma.
Sienten que es un gran punto de partida para su hijo que tendrá cierta comprensión del idioma para comenzar la escuela primaria y les da una gran idea de apreciar otras culturas.
Los niños absorben y aprenden el idioma tan rápido a esta temprana edad, especialmente cuando se habla todo el día.
Edad óptima para aprender
Los primeros años son un buen momento para que el aprendizaje tenga lugar en los niños, ya que tienen la capacidad de hacer frente al aprendizaje de varios idiomas, esto se pueden estimular perfectamente en una guardería bilingüe.
La edad óptima para el aprendizaje de idiomas es entre uno y tres años, ese es el mejor momento para que lo asimilen, sin embargo, cuando abrimos por primera vez hace dos años, había un niño que ya tenía tres años y después de un año podía hablar ambos idiomas porque ella estaba expuesta a eso todos los días.
Los padres se sienten orgullosos por los logros de sus hijos, en una guardería bilingüe se les enseña, se los alienta y se les da la oportunidad de explorar un nuevo idioma y beneficiarse con ello.
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