Colegios Concertados: Cómo elegir la escuela para su hijo.

¿Cómo elige la mejor escuela para su hijo? Ya sea que elija una escuela pública o privada o educación en el hogar, ya sea que esté pagando la matrícula o no, una planificación cuidadosa es imprescindible. Las siguientes secciones tienen preguntas para que las considere, con un espacio de trabajo para que escriba sus pensamientos, a medida que avanza en el proceso de elegir una escuela para su hijo. Recuerde, está buscando una escuela que hará que la experiencia educativa para su hijo y para usted sea lo más gratificante posible.

Escriba las cinco cosas que sean más importantes para usted

Es posible que desee escribir cinco cosas que sean más importantes para usted al considerar la elección de una escuela. A medida que avanza en el proceso de selección, es posible que desee agregar y revisar su lista.

Aquí hay cuatro pasos para hacer las preguntas adecuadas a la hora de seleccionar la escuela adecuada para su hijo:

Paso 1: considere a su hijo y a su familia

Comience su búsqueda de la mejor escuela pensando en lo que quiere que la escuela haga por su hijo. Quizás su hijo tenga necesidades especiales de idioma o educación. Tenga esto en cuenta. Después de todo, usted conoce a su hijo o hija mejor que nadie.

Las necesidades de su hijo

¿Su hijo necesita un entorno más estructurado?
¿Necesita su hijo un entorno menos estructurado?
¿Necesita su hijo un trabajo más desafiante?
¿Necesita su hijo una atención más personalizada?
¿Su hijo generalmente necesita ayuda adicional o más tiempo para completar una tarea?
¿Tiene su hijo alguna necesidad de aprendizaje especial?
¿Necesita su hijo un entorno que fomente la creatividad?
¿Su hijo necesita un programa de adquisición del idioma inglés?

El estilo de aprendizaje de su hijo

¿Su hijo aprende mejor al ver cómo funcionan las cosas?
¿Su hijo aprende mejor leyendo sobre cómo funciona algo?
¿Su hijo aprende mejor escuchando?
¿A su hijo le gusta participar en las discusiones?
¿A su hijo le gusta aprender mediante la actividad física?
¿Su hijo es lógico o matemático?
¿Su hijo es musical o artístico?
¿A su hijo le gusta aprender en grupos?
¿A su hijo le gusta trabajar solo?

Ubicación de la escuela

¿Quiere que su hijo vaya a una escuela a poca distancia de su casa?
¿Se pueden cultivar los talentos de su hijo fuera de su vecindario?
¿Hasta dónde está dispuesto a que se lleve a su hijo en autobús?
¿Hasta dónde está dispuesto a llevar a su hijo a la escuela?
¿Quiere su hijo estar en la escuela con sus amigos?
¿Quiere que su hijo vaya a una escuela cercana a su cuidado después de la escuela? ¿Cerca de donde trabajas? ¿Cerca de un pariente cercano?
¿Tiene su hijo alguna necesidad especial de transporte que deba considerarse al elegir una escuela?

Paso 2: recopile información sobre las escuelas

Si desea comprar un automóvil, una aspiradora o un refrigerador, puede hablar con amigos y familiares y encontrar información en Internet, en revistas para consumidores o en otros recursos publicados. De manera similar, al investigar las escuelas, es posible que también tenga que hacer llamadas telefónicas, recopilar material escrito de diferentes escuelas y buscar informes en su periódico local para obtener la información que necesita. Puede consultar las boletas de calificaciones de las escuelas públicas  e ir a ferias para padres y jornadas de puertas abiertas de la escuela. Puede encontrar información escolar confiable en línea. El trabajo duro valdrá la pena si encuentra una escuela que saca lo mejor de su hijo.

Junto con el plan de estudios y la filosofía de las escuelas, querrá conocer las políticas y los servicios de la escuela. Los padres también pueden considerar los programas extracurriculares que ofrece la escuela, por ejemplo, deportes, clubes, tutoría o enriquecimiento académico. También puede preguntar si la escuela cuenta con servicios educativos suplementarios, incluida la tutoría gratuita, que se ofrecen fuera del horario escolar regular para los niños que necesiten apoyo extra.

Plan de estudios

¿Tiene la escuela un programa sólido de materias académicas básicas como inglés, historia, matemáticas, ciencias, artes e idiomas extranjeros?
¿Qué cursos ofrece la escuela además de las materias básicas?
¿Qué evidencia hay de que la escuela esté enseñando a leer a los estudiantes de manera efectiva?
¿Tiene la escuela un enfoque o tema especial para el plan de estudios?
¿Ofrece la escuela oportunidades de enriquecimiento para todos los estudiantes? ¿Para estudiantes superdotados?
¿La escuela tiene actividades extracurriculares que apoyan lo que se enseña?
¿Existe un programa eficaz de adquisición de idiomas para los niños que lo necesitan?
Si su hijo tiene necesidades especiales de aprendizaje, ¿la escuela tiene un plan de estudios y los apoyos necesarios para adaptarse adecuadamente a esas necesidades?

Enfoque de aprendizaje

¿Tiene la escuela un enfoque particular para la enseñanza y el aprendizaje (por ejemplo, trabajo por proyectos, aprendizaje colaborativo, flipclassroom, enfoque montessori, inteligencias múltiples)?
En caso afirmativo, ¿cree que su hijo disfrutará y aprenderá de este enfoque?
¿La escuela hace todo lo posible para asegurarse de que cada niño aprenda? ¿Brinda oportunidades para que los niños obtengan ayuda adicional cuando la necesitan?
¿Los niños con habilidades limitadas en el idioma, discapacidades de aprendizaje u otras necesidades especiales están aprendiendo y desempeñándose bien en los exámenes?
¿Cuál es la política de tareas? ¿Coincide con sus expectativas sobre la cantidad de tarea que debe hacer su hijo?
¿Quiere que su hijo vaya a una escuela religiosa o a una de educación laica o le es indistinto?
¿Qué tan grandes son los cursos?

Política de comportamiento

¿Qué hace la escuela para ayudar a desarrollar el carácter y la ciudadanía?
¿Qué es la política de disciplina? ¿Cómo maneja la escuela a los estudiantes que se portan mal?
¿Son los maestros justos en sus respuestas a los estudiantes? ¿Tiene la escuela un programa y apoyo para prevenir y abordar problemas de conducta?
¿Se les permite a los estudiantes salir de la escuela por sí mismos?
¿Qué medidas ha tomado la escuela para garantizar la seguridad? ¿Qué medidas de seguridad existen?
¿Cuál es la política sobre ausencias escolares? ¿Cómo fomenta la escuela la asistencia diaria?
¿El personal de la escuela llama a los padres cuando los estudiantes están ausentes?
¿Tiene la escuela un programa de prevención del abuso de drogas y alcohol?
¿La escuela tiene un código de vestimenta?
¿Los estudiantes visten uniformes?

La seguridad

¿Es la escuela segura?
¿Cómo la escuela previene y maneja los problemas con las drogas, el alcohol y el tabaco?
¿Cómo previene y maneja la escuela la violencia, la intimidación, el acoso y otras formas de comportamiento abusivo?
¿Qué medidas toma la escuela para garantizar la seguridad? ¿Qué medidas de seguridad existen?
¿Tiene la escuela un plan de emergencia para emergencias locales y nacionales?
¿Qué hace la escuela para asegurarse de que los padres y todos los administradores de la escuela conozcan el plan de emergencia?
¿Hay simulacros?
¿Cómo notifica la escuela a los padres sobre cierres de emergencia?

Ofertas especiales

¿Qué actividades extracurriculares ofrece la escuela después de la escuela o los fines de semana?
¿Todos los estudiantes tienen la oportunidad de participar en actividades extracurriculares?
¿Qué actividades interescolares están disponibles para los estudiantes?
¿Qué actividades intramuros están disponibles para los estudiantes?
¿Qué actividades reciben la mayor atención y recursos?
¿Hay publicaciones de la escuela y los estudiantes?
¿La escuela patrocina excursiones?
¿Están disponibles para todos los estudiantes?

Instalaciones y servicios

¿Existe una biblioteca bien surtida donde los estudiantes puedan sacar libros e investigar? ¿Los materiales de lectura están disponibles en otros idiomas?
¿Existe préstamo interbibliotecario?
¿Se proporciona tiempo durante el día para que los estudiantes vayan a la biblioteca?
¿Los estudiantes tienen acceso a computadoras e Internet en el salón de clases y la biblioteca?
¿Se supervisa el uso de Internet?
¿Hay un auditorio o un salón grande para las asambleas escolares?
¿Hay una enfermera escolar de guardia todos los días?
¿Hay un comedor y la escuela ofrece un programa de almuerzos nutricionalmente equilibrado? ¿Programa de desayuno?
¿Se ofrece cuidado supervisado antes y después de la escuela?
¿Existen programas de tutoría?
¿Hay servicios de consejería disponibles para los estudiantes?
¿La escuela es accesible para niños con limitaciones de movilidad?

Procedimientos de admisión para escuelas públicas  y escuelas privadas

¿Existe un proceso de solicitud?
¿Cuál es el plazo de solicitud?
¿Se requiere algo más en la solicitud (puntajes de exámenes, entrevista, recomendaciones, tarifas de solicitud, etc.)?
¿Se requieren calificaciones de exámenes para la admisión?
¿Cuáles son los rangos de puntajes para los estudiantes admitidos?
¿Existen otros requisitos de admisión?

Preguntas adicionales sobre escuelas privadas

¿Cuál es la matrícula?
¿Existe un plan de pago?
¿Existe una escala móvil para la matrícula, según la parroquia, la afiliación a la iglesia o los ingresos familiares?
¿Cuáles son las otras tarifas y gastos (alojamiento y comida, uniformes, libros, transporte, tarifas de laboratorio y computadoras, tarifas de actividades)?
¿Qué becas y préstamos están disponibles?
¿Se requiere que los estudiantes o sus padres sean de una fe en particular?
¿Tiene la escuela una política sobre la participación de los estudiantes en la instrucción y el culto religiosos?
¿La escuela cierra por feriados religiosos y federales?
¿Tiene la escuela el mismo horario que la escuela pública local?

Preguntas adicionales sobre las escuelas en casa

¿Ha identificado los materiales del plan de estudios para su hijo y cuánto costarán?
¿Existe un lugar adecuado para el estudio y la instrucción de su hijo?
¿Usted, su cónyuge u otro padre que educa en el hogar tiene suficiente tiempo libre para estar disponible para su hijo que educa en el hogar?
¿Otras familias en su área educan en casa a sus hijos?
¿Hay un grupo de apoyo de educadores en el hogar cerca de usted?
Si está interesado en algún apoyo educativo externo, ¿ha consultado su biblioteca local, el departamento de parques, las organizaciones de exploración, las escuelas públicas y privadas y recursos similares?
¿Ha buscado en la Web recursos sobre instrucción, asuntos legales, grupos de apoyo y otros asuntos?
¿Ha identificado otros recursos que necesitará?
¿Ha revisado las regulaciones estatales? (Por lo general, están disponibles en la web o en su escuela pública o distrito escolar local).

Paso 3: visitar y observar las escuelas

Comuníquese con las escuelas que le interesan y programe una cita para una visita. Si es posible, recorra las escuelas durante el horario escolar regular y visite algunas clases. Evite visitar escuelas durante la primera o última semana de un trimestre para tener una idea realista de cómo funciona la escuela.

Una buena forma de obtener respuestas a sus preguntas es programar una cita con el director de la escuela. Si es posible, asista a una jornada de puertas abiertas, a una reunión de padres y maestros u otra función escolar que también proporcione información valiosa sobre las actitudes del personal, los estudiantes y los padres.

Escuche atentamente lo que dicen los maestros sobre la escuela. Los maestros serán los adultos más cercanos a su hijo y querrá saber si están bien preparados, dedicados y felices en su trabajo.

Cultura

¿La secretaria de la escuela es amable y servicial?
¿Está la escuela ordenada y limpia?
¿Qué aspecto tienen los tablones de anuncios?
¿Cómo se muestra el trabajo de los estudiantes?
¿Cómo se comunica la escuela con los estudiantes y los padres (boletín semanal / mensual, correo electrónico, sitio web)?
¿Los estudiantes parecen ser corteses, felices y disciplinados?
¿Existe una actitud de bienvenida hacia todos los padres?
¿Cómo se trata a los estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje (por ejemplo, estudiantes con discapacidades y estudiantes con dificultades de aprendizaje)?
¿Los profesores parecen ser serviciales y amables?

Directores

¿Cuál es la filosofía del director sobre la educación?
¿Cuál es la actitud del director hacia la disciplina?
¿En qué actividades extracurriculares está más interesado el director?
¿Cuál es la reputación del director en la comunidad?
¿El director suele estar en la escuela y disponible para hablar con los padres?
¿El director llega a conocer a los estudiantes?
¿Con qué frecuencia el director observa a los maestros?
¿Qué hace la escuela para mantener buenos maestros y mejorar su desempeño?
¿Cómo responde el director a las preocupaciones / quejas de los padres?
¿Cuál es la actitud del director hacia los estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje?
Según el director, ¿cuáles son las fortalezas de la escuela?
Según el director, ¿cuáles son las debilidades de la escuela?
Según el director, ¿dónde puede mejorar la escuela?

Docentes

¿Cómo califican los maestros el trabajo de los estudiantes?
¿Tienen los maestros expectativas altas para que todos los estudiantes alcancen altos estándares académicos?
¿Cómo informan los profesores a los estudiantes sobre sus expectativas?
¿Los profesores comparten el contenido y los objetivos del curso con los padres?
¿Cuándo y con qué frecuencia están los maestros disponibles para las conferencias de padres?
¿Los maestros asignan tareas? ¿Es riguroso? ¿Frecuente? ¿Suficiente?
¿Están los profesores altamente calificados para enseñar en sus áreas temáticas (conocen las materias que están enseñando)?
¿Tienen los maestros las habilidades y los conocimientos para abordar a los estudiantes con necesidades especiales de aprendizaje?
¿Hay personal especializado disponible para atender las necesidades especiales de aprendizaje de un niño (por ejemplo, logopeda, psicólogo o ayudantes)?
¿Los profesores conocen a los estudiantes individuales en sus clases?
¿Están los maestros dispuestos a brindar ayuda adicional a los estudiantes?
¿Cuál es la política de la escuela con respecto a la respuesta de los maestros a las preguntas de los padres?
¿Tienen los profesores sitios web con notas de clase y otra información para estudiantes y padres?

Estudiantes

¿Cuál es la tasa de asistencia de los estudiantes?
¿Qué dicen los estudiantes sobre el director?
¿Qué dicen los estudiantes sobre los profesores?
¿Los estudiantes tienen espíritu escolar?
¿Qué dicen los estudiantes sobre la tarea?
¿Los estudiantes participan y disfrutan de las excursiones?
¿Los estudiantes se sienten seguros en la escuela?
¿Qué dicen las publicaciones de los estudiantes?
¿Qué más dicen los estudiantes sobre la escuela?

Participación de los padres y la comunidad

¿Cómo fomenta la escuela la participación de los padres?
¿Cuáles son las formas en que los padres pueden participar?
¿Se anima a los padres a ser voluntarios?
¿Tiene la escuela una organización activa de padres y maestros?
¿La escuela organiza reuniones y eventos en horarios en los que los padres pueden asistir?
¿Se espera que las familias participen en la tarea?
¿Con qué frecuencia se comunica la escuela con los padres?
¿Están involucrados los líderes comunitarios con la escuela?
¿La escuela se asocia con empresas y organizaciones locales?
¿Están los padres involucrados en el desarrollo de políticas escolares?

Reputación

¿Cómo se considera la escuela en la comunidad?
¿Cómo ven la escuela otros padres?
¿La escuela es respetada por otras escuelas, particularmente aquellas que reciben a sus estudiantes (cuando pasan al siguiente nivel)?
¿Ha ganado la escuela algún premio?
¿La gente se traslada a la comunidad para ir a la escuela?
¿Qué dicen los egresados de la escuela?
¿Los graduados de la escuela han hecho contribuciones significativas a la comunidad y su campo de elección?

Paso 4: postula a las escuelas que elijas

Una vez que seleccione la (s) escuela (s) que cree que serán las mejores para su hijo, pasará por un proceso de solicitud de ingreso a una escuela (o escuelas) de su elección e inscribirá a su hijo. Considere postularse a más de una escuela, en caso de que su hijo no sea admitido en su primera opción.
Deberá comenzar este proceso lo antes posible para asegurarse de cumplir con todos los plazos.
Los procesos de admisión pueden variar. Es posible que su hijo necesite ser examinado o entrevistado, y es posible que deba proporcionar un expediente académico, recomendaciones u otra información. Sería útil conocer los criterios de admisión de las escuelas. Deberá volver a verificar para asegurarse de tener información precisa sobre cuándo y cómo presentar la solicitud.

Seleccione una o más escuelas para postularse

¿A qué escuelas quieres postularte?
¿Cuál es la fecha límite de solicitud en cada escuela?

Envíe la documentación y las solicitudes antes de las fechas límite

¿Ha llenado completamente la solicitud para cada escuela?
¿Ha incluido toda la información adicional requerida con la solicitud (depósito, expediente académico del estudiante, puntajes de exámenes, cartas de recomendación)?
¿Ha presentado solicitudes antes de la fecha límite establecida por cada escuela?

Seguimiento

¿Se ha comunicado con cada escuela para verificar el estado de la solicitud de su hijo?
¿Cuándo le notificarán las escuelas que su hijo ha sido admitido?
¿Cuándo necesitará notificar a la escuela que su hijo planea asistir?
¿Cuándo notificará a las escuelas que su hijo no asistirá?

Felicidades

Felicitaciones por toda la planificación que ha realizado para llegar a este punto. Su hijo se beneficiará enormemente de su preocupación activa y participación en su educación. Al recopilar información, hablar con otros padres, visitar escuelas y ejercer su derecho a elegir, ahora puede tomar la iniciativa para asegurarse de que su hijo o hija reciba la mejor educación posible. Sin embargo, esto es solo el comienzo. Si se mantiene involucrado en la educación de su hijo, lo anima a trabajar duro y le brinda oportunidades adicionales para aprender en el hogar y en la comunidad, puede ayudarlo a ir más lejos. Recuerde que es su derecho, así como su responsabilidad, buscar la mejor educación para su hijo o hija.

Mis hijos asisten a un Colegio Concertado en Zaragoza y si bien el proceso de selección ha sido muy difícil y la decisión de inscribirles allí ha sido bastante larga, porque comparamos varias escuelas creamos una ficha para cada una y nos han gustado mucho las respuestas que tuvimos en este colegio. Pero cada familia es un mundo y lo que a nosotros nos pareció novedoso quizás para otras familias sea poco clásico y prefieran enfoques más tradicionales o por el contrario quieran algo aún más vanguardista para sus hijos.