comunidades

Elementos únicos del método Montessori

metodo Montessori
El método Montessori fue desarrollado a principios del siglo XX por María Montessori, médico y educadora, centrada en la filosofía de la educación y pedagogía.

Este método constituye un antecedente de la corriente del constructivismo y se marca como objetivo el desarrollo natural de las aptitudes de los niños mediante la autodirección, el autodescubrimiento, el juego, la imaginación y la comunicación. Es decir, mediante este método será el niño, a través de su espontaneidad, el que elije su aprendizaje, en lugar de los métodos seguidos por modelos más rígidos de la enseñanza tradicional.

Por tanto es un método que respeta la maduración neuropsicológica de cada niño, autoconstruyendo este sus propias habilidades cognitivas mientras interacciona con su entorno en un ambiente ordenado simple en el que puede elegir libremente en que actividades va a trabajar y que están relacionadas con la etapa del desarrollo en la que se encuentra el niño.

¿Cómo explica su método María Montessori?

María Montessori habla de la mente absorbente, ¿qué significa esto? “Nosotros (los adultos) adquirimos los conocimientos con nuestra inteligencia, mientras que el niño los absorbe con su vida psíquica”. (1)

Más concretamente: “En los primeros años de su vida es cuando el niño prepara, gracias a su mente absorbente, todas las características del individuo, aunque sea inconsciente de ello. Además a esta edad se aporta la ayuda educativa gracias al medio. Esta es, pues, la edad en la que el ser humano trabaja sin fatiga y asimila el conocimiento como un alimento vivificante” (2).

Conocer las etapas del desarrollo hará que establezca los llamados periodos sensibles que María montesori definía como ”los periodos sensibles son una fuerza interior que guía al niño a centrarse en un determinado aspecto del su entorno que necesita para su desarrollo y que responde a una etapa del crecimiento”.

Estos periodos sensibles le llevan a explorar, experimentar y aprender libremente aquellos materiales y actividades que le permitan autoconstruirse. María Montessori definió cuatro periodos del desarrollo que son transitorios y finalizan cuando alcanzan las habilidades a las que van dirigidos, pasando al siguiente periodo.

Objetivos del método Montessori

-Aprendizaje por descubrimiento y mediante el juego, es decir, a través del contacto directo con su entorno.

-Fomento de la autonomía y la independencia respetando el ritmo individual de cada niño.

-Aumento de la concentración, con clases de 3 horas sin interrupciones, durante las cuales el niño elegirá libremente los materiales que aíslan cualidades, teniendo una única dificultad y que son autocorrectivos , permitiendo al niño autoevaluarse y rectificar para su propio progreso.

-Favorece la implicación del alumno, lo que favorece su motivación e independencia en las tareas individuales y adquieren habilidades de cooperación en la tareas en grupales.

Para llevar a cabo este método se integraran grupos de edades agrupadas en periodos de 3 años.

En el primer tramo de edad que estará comprendido entre los 3 y 6 años se trabajarán 4 áreas orientadas al aprendizaje del cuidado de sí mismos de los demás y su entorno (vida practica), en el aprendizaje de la percepción a través de los sentidos (sensorial), enriquecer el lenguaje ya adquirido y a usarlo para desenvolverse en su entorno (lenguaje) y por ultimo a través de materiales concretos aprender y entender conceptos más abstractos (matemática).

El currículo en el aula de 6 a 12 años está integrado por las siguientes lecciones: desarrollo del universo y la tierra, desarrollo de la vida, desarrollo de los seres humanos, comunicación por signos e historia de los números. El objetivo de trabajo de estas lecciones será el desarrollo de la imaginación, la curiosidad y la capacidad creativa del ser humano.

Y para concluir, en palabras de María Montessori “La esencia de la educación Montessori, es ayudar al niño en su desarrollo y ayudarlo a adaptarse a cualquier condición que el presente le requiera”.

Bibliografía

La mente absorbente , de María Montessori

El método de la pedagogía científica , María Montessori

Asociación Montessori Española

Fundación Argentina María Montessori
Fuente: este post proviene de este blog, donde puedes consultar el contenido original.
¿Vulnera este post tus derechos? Pincha aquí.
Creado:
¿Qué te ha parecido esta idea?

Esta idea proviene de:

Y estas son sus últimas ideas publicadas:

Álex Casas, fotógrafa de emociones, nos descubre el miedo en nuestra nueva sección “12 meses, 12 emociones”. Lee este profundo texto que comparte con nosotros y déjate llevar por la impact ...

Hoy, en Integrasaludtalavera.com, entrevistamos al Dr. Eugenio Lalinde, cirujano plástico experto en la Cirugía del área facial y de la mama. En esta ocasión, le preguntamos por la de mastopexia en Ma ...

Posturas para expulsar gases del bebé. Fuente: Pedro Camacho ¿Qué le pasa a mi bebé? El enfermero de Neonatología, Máster en Nutrición Pediátrica y Perinatal, Osteópata Craneosacral, Terapeuta del M ...

Nueva sección: Entrenamiento personal Hoy damos comienzo a nuestra nueva sección de Entrenamiento personal, Marta Baños, especialista en la materia, nos acompañará en el importante proceso de iniciar ...

Recomendamos

Relacionado

general educación infantil data:text/mce-internal

¿Qué es el Método Montessori? Muchas veces habréis oído hablar del Método Montessori, pero ¿qué es? ¿Por qué principios se rige? El Método Montessori se puede definir como un método educativo basado en la estimulación y el respeto.  La pedagoga italiana no solo quiso desarrollar una nueva forma de enseñanza, sino ayudar al niño a alcanzar su potencial como ser humano. El ambiente no incita a la co ...

Escuela de familia educación método ...

Seguro que todos hemos oído hablar del Método Educativo Montessori. Fue introducido por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX y principios del XX con el fin de conseguir que los niños fuesen más felices. Este método ha tenido un impacto a escala mundial. Ha sido el método de enseñanza elegido por los Duques de Cambridge para el Príncipe George. Lo cual ha provocado un aume ...

Maternidad

Increíblemente, este método tiene casi cien años desde que María Montessori lo creó en el año 1924. Esta mujer de procedencia italiana, trabajó de médico en un hospital con niños pobres y discapacitados de un barrio de Roma. Al ver el progreso de estos niños vieron que este método se podría aplicar a todos los demás. Hoy en día este método educativo está en pleno auge. Incluso existen muchas insti ...

Montessori Pedagogías alternativas para Educación Infantil Metodología Alternativa

¡Muy buenas, grupo! ¿Cómo os va todo? Tengo pensado hacer bastantes posts orientados a distintas Pedagogías Alternativas. Hoy vamos a definir de forma cercana y concreta lo que es el Método Montessori y a hablar de cinco características importantes. Este grupo de entradas están orientadas hacia la educación en escuelas infantiles (0-6 años de edad). ¿Estáis preparados? ¡Pues vamos a ello! ¿Quién e ...

Educación

Qué es el método Montessori La educación de un niño es una tarea que no resulta sencilla y que se puede enfocar de diferentes formas. En este campo, el método Montessori proporciona una serie de principios sólidos y muy eficaces para lograr que el pequeño aprenda a ser más independiente y a pensar por sí mismo. Tal vez este sea el motivo por el que este modelo educativo es utilizado hoy en día en ...

Crianza

Estos días leyendo sobre el  Método Montessori, ahora que estamos casi en modo verano y los chicos estarán más en casa o  en el  casal  o con los abuelos, ya que muchos padres trabajan fuera y dentro de casa,  en definitiva, no viene mal recordar en que se basan los principios de Maria  Montessori. Soy consciente que a veces cuesta sacar dosis extra de paciencia y más aún cuando las vacaciones se ...

psicología infantil educación infantil data:text/mce-internal

¿Qué es el Método Montessori? Muchas veces habréis oído hablar del Método Montessori, pero ¿qué es? ¿Por qué principios se rige? El Método Montessori se puede definir como un método educativo basado en la estimulación y el respeto.  La pedagoga italiana no solo quiso desarrollar una nueva forma de enseñanza, sino ayudar al niño a alcanzar su potencial como ser humano. El ambiente no incita a la co ...

montessori

Elige las sillas Montessori que son adecuadas para preparar un espacio infantil Las sillas Montessori son uno de los muebles indispensables que componen los espacios infantiles preparados, y que debes elegir cuidadosamente porque será el lugar donde el pequeño se desenvolverá. Cada elemento que figure en una habitación o ambiente preparado para niños, debe pasar un arduo proceso de selección. Sabe ...

Educación Montessori

Los períodos sensibles de desarrollo de Montessori En este artículo os hablaré sobre el concepto de “períodos sensibles” que acuñó Maria Montessori en referencia a una de las características del desarrollo de niños y niñas, con el fin de acercarnos un poquito más a esta pedagogía y poderla llevar a cabo con nuestros pequeños. Como ya sabéis, la teoría de Maria Montessori está basa ...

consejos de decoración todas dormitorio infantil ...

El método Montessori para decorar la habitación un niño Este post lo escribo por algunas consultas que he recibido de algunos papás preocupados por las habitaciones de sus hijos. Han sido varios los que me han consultado porque quieren aplicar el método Montessori para decorar dormitorios infantiles. Realmente yo no soy una autoridad en el tema, pero si que conozco las bases que siguen en cuanto a ...