Aquí algunas recomendaciones orientadas para madres y padres, que nos ofrece la especialista es psicopedagogía retrasos y dificultades en el aprendizaje Mayra De La Rosa, para manejar los embates de condiciones adversas, en caso de tener un hijo con condiciones especiales o algún tipo de discapacidad:
Comunícate con sus terapeutas, para que te informen sobre los objetivos que están trabajando con tu niño y así logres implementar actividades que te permitan continuar avanzando. También en internet podrás descubrir varias opciones que te sirvan de apoyo
Si por el momento no cuentan con apoyo terapéutico mantén la calma, elabora una lista de la rutina diaria de tu pequeño, la cual puede contener los siguientes items: qué hace al levantarse y durante el día, horarios para la alimentación, el aseo, vestirse, asistir al colegio, entre otras. Luego, ya establecida intenta cumplirla, adaptándose a las situaciones que estén viviendo
También puedes crear tu propia lista y la sección de quehaceres, involucra a tu hijo en esas actividades que por los momentos está más tiempo en casa, siempre dependiendo de su edad y capacidades, además de ser supervisadas por ti u otro de los adultos del hogar. Dichas acciones pueden ser: recoger su cuarto, ordenar sus juguetes y objetos personales, regar las plantas, ayudar a preparar alguna receta, llevar la ropa al cesta donde se ubica la que se va a lavar, entre otras. Considerando las que no le pongan en peligro sino más bien, lo estimulen a sentirse activos y útiles
En relación al aspecto pedagógico y cognitivo, se puede recurrir al desarrollo sus habilidades, tenemos:
Memoria mediata e inmediata, usar juegos de memoria, revisar los álbumes con fotos familiares y pregúntale que identifique a los miembros de las imágenes así como si recuerda la fecha, lugar y actividad que estaban realizando. También se puede generar un listado con los nombres de todos los integrantes de la familia, amistades, vecinos, profesores, terapeutas o personas importantes para el niño
Para el cálculo, lectura y lectoescritura, ubica actividades agradables según el gusto y capacidades de tu pequeño, preferiblemente de orden recreativo que motive y estimule los procesos mentales, como: contar juguetes u objetos y a su vez clasificarlos, creación de cuentos, escribir historias, recortar letras y formas palabras o hacerlo con palabras para construir oraciones
Para trabajar con la motricidad fina, se pueden modelar figuras con plastilina, ensartar o encajar figuras, crear títeres para usar en los dedos, rasgar papeles reciclables, colorear y crear colages, construir torres con legos, trenzar cintas, amasar masa flexible. Hay infinidad de opciones adaptadas a las capacidades de cada niño
Para estimular la atención y concentración, tenemos la elaboración de recetas sencillas, construcción de instrumentos musicales con materias reciclable de fácil acceso en casa, clasificación de granos antes de ser cocinados, siembra de plantas, entre otros
Para desarrollar la sensopercepción, se pueden generar actividades que impliquen tocar diferentes texturas usando superficies u objetos del hogar que presenten áreas lisas, rugosas, ásperas o suaves. Probar alimentos nuevos o favoritos y pedirles que describan su sabor y texturas
Todas las actividades aquí propuestas deben adaptarse a la edad y capacidades de cada niño, considerando además sus gustos e intereses. Los padres al conocer y manejar esa información pueden plantearse cuáles se pueden realizar y siendo importante, consultar con los especialistas el orden y consecución para su implementación en casa.
Si está al alcance de los niños, la actividad en el exterior es muy beneficiosas por lo menos una hora a hora y media, para estar en contacto con la naturaleza y jugar. De no ser posible, para dejar de pensar en las situaciones perturbadoras, pueden colocar música y estimular el baile a través de diferentes movimientos y la percepción de sonidos agradables, para aprovechar el compartir de momentos en familia y tiempo de calidad con los hijos.
Fuente: Mayra De La Rosa.
Mayra es madre, especialista en el área de psicopedagogía y formación docente para la atención de las dificultades en el aprendizaje y retardo mental, residenciada actualmente en Venezuela.
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