Déficit de Atención en Niños ¿Con o Sin Hiperactividad?

El déficit de atención sin hiperactividad o más comúnmente conocido como déficit de atención en niños (TDA) es un trastorno conductual, que se caracteriza por la falta de atención o concentración. Resulta esencial diferenciarlo del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), ya que este último tiene otras características.

Aproximadamente, se calcula una prevalencia del 13% de estos casos, en donde no se observa predilección por ninguno de los sexos. A diferencia de lo observado en el TDAH, ya que si hay predilección por el sexo masculino.

Déficit de atención en niños


En relación con esto puedes leer: Alteraciones del crecimiento y desarrollo.

Qué es el déficit de atención en niños:

El trastorno por déficit de atención, también conocido como TDA; se refiere a la falta de atención y concentración para realizar actividades, además de acompañarse de un comportamiento de distracción.

Qué causa déficit de atención en niños:

A pesar de que aún no se conoce la causa del déficit de atención, es sabido que se pone de manifiesto desde el primer año de vida.

Es por tal motivo, que se considera un trastorno de tipo biológico y/o genético.

Lo que si se ha podido comprobar, es que a diferencia de otros trastornos del comportamiento, este no se relaciona con otros factores. Como por ejemplo: alimentación, exposición a radiaciones, entre otros.

En cambio, el déficit de atención si se relaciona con practicas educativas inadecuadas. Ya sea dentro del hogar o en la escuela.
Características del déficit de atención en niños:

Estas son características temperamentales, es decir, que se relacionan con los aspectos personales. Entre ellas están:

Lentitud para realizar y pensar en ciertas actividades. Es por esto, que a los niños afectados, les lleva más tiempo ejecutar tareas cognitivas.

Actividad motriz lenta. Esto determina que sus movimientos sean más lentos y por lo tanto, hagan todas las actividades con mayor lentitud.

Abstracción. Los niños afectados se manifiestan muy abstraídos. Se percibe que les cuesta dirigir su atención al entorno que los rodea y sus demandas.

Incapacidad para notar los detalles. Cuando por fin logran enfocar su atención en algo, no se dan cuenta de los elementos relevantes o significativos.

Dispersión mental. Por lo que se distraen muy fácilmente.

Distracción. Esto lleva a que se olviden rápidamente de las cosas cuando no las entienden claramente.

Dificultad para organizarse.
Diagnóstico del déficit de atención en la infancia:

¿Quién diagnostica déficit de atención en niños?

Los padres suelen ser los primeros en notar que algo no va bien con sus hijos. Aunque algunas veces, ciertos comportamiento pueden pasar desapercibidos y son los maestros los que notan conductas anormales.

Por tal motivo, tanto los padres como los profesores deben estar atentos.

Un punto importante, es la consulta pediátrica. Ya que el médico especialista en dicha área puede identificar patrones conductuales anormales.

El diagnóstico lo establecen los psicólogos o psiquiatras. Debido a que ellos están especializados y capacitados para detectar que se cumplan los criterios diagnósticos.

En estos casos, no resulta necesaria la evaluación por un neurólogo o neurocirujano.
¿A qué edad se detecta el déficit de atención en niños?

El diagnóstico del déficit de atención en niños se suele establecer entre los 3-4 años de edad. A pesar de que frecuentemente se manifiesta durante el primer año, es en esta etapa en donde se pude diagnosticar.

Esto sucede porque aún con un año de vida, las destrezas atencionales se están desarrollando. Lo que no permite que los criterios diagnósticos sean claramente distinguibles del comportamiento normal para la edad y lo que no.
Criterios para establecer el diagnóstico:

Son establecidos por el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM). En donde se describe que el niño debe presentar por seis o más meses los siguientes síntomas, los cuales ocasionan mala adaptación e inconsistencia con el nivel de desarrollo que debería tener:

Es olvidadizo en las actividades diarias.

Fallo para prestar atención profundamente a los detalles.

Se distrae con facilidad por estímulos externos.

Dificultad para mantener la atención en las actividades.

Extravía u olvida cosas necesarias para las actividades.

No escucha cuando se le habla de forma directa.

Evade conversaciones las cuales requieren de esfuerzo mental sostenido.

No sigue las instrucciones dadas.

Dificultad para seguir conversaciones.
Cómo tratar el déficit de atención en niños:

Actualmente, se utiliza un fármaco llamado Metilfenidato, el cual también se usa en casos de déficit de atención con hiperactividad.

Pero, a pesar de sus efectos beneficiosos, el fármaco no mejora en gran medida la conducta ni el rendimiento escolar del niño.

Por lo que, si luego de cuatro semanas con el tratamiento, no se observa mejoría, se recomienda suspenderlo.

Es por esto, que la decisión de instaurar o no un tratamiento farmacológico es individual. Es decir, depende de las características de cada niño y de la evaluación del especialista a cargo.

Una parte muy importante en la terapéutica de los niños afectados, es un nuevo método de aprendizaje. Sin embargo, esto lleva más tiempo y resulta más costoso.
Déficit de atención e hiperactividad en niños:

Déficit de atención e hiperactividad


Este tipo de trastorno, también conocido como TDAH se define por la presencia de tres síntomas:

Disminución de la atención.

Impulsividad.

Hiperactividad.
Causas del déficit de atención e hiperactividad:

El TDAH es un cuadro orgánico, el cual tiene su origen en deficiencias anatómico-biológicas. Por lo que las causas del trastorno, pueden ser adquiridas o genéticas.

Genéticas:

La mayoría de los casos obedecen a la herencia.

Con una transmisión autosómica dominante.
Adquiridas:

Niños prematuros.

Bajo peso al nacer.
En relación con esto, te recomiendo leer: ¿Parto pre-término y amenaza son lo mismo?

Independientemente de la causa, el déficit de atención en niños con hiperactividad obedece a un mismo proceso patogénico. Dicho proceso es la alteración bioquímica de proyecciones de conexión entre los lóbulos frontales y los núcleos basales. Esto lleva a que haya alteración del transporte y de la recaptación de dopamina, serotonina y norepinefrina (neurotransmisores).

Manifestaciones clínicas del déficit de atención e hiperactividad:

Las manifestaciones clínicas de este síndrome varían en función de la edad y el sexo del niño. Por lo que:

En el primer año:

El niño suele dormir mal.

Frecuentemente tienen los ojos muy abiertos.

Comienzan a andar muy pronto (entre los 6 y 10 meses).

Luego, se asocia hipotonía.

Pies plano-valgos.

Miedo a dormir solos, por lo que no dejan que la luz se apague y suelen dormir con los padres.
En los seis primeros años:

Concepto vital: En donde el niño cree que el mundo se circunscribe a él y los que se encuentran en su entorno, tienen que servirle.

Poca capacidad de frustración.

Torpeza para la motricidad fina.

Egoístas.

Inquietos.

Acaparadores.

Entrometidos.

Egoístas.
En escolares:

Falta de habilidad motriz, la cual se manifiesta por el manejo inadecuado del lápiz o la cuchara.

Dispersos.

Frecuentemente hay fracaso escolar.

Infantiles.

Dificultades para las matemáticas y la lengua.

Inmaduros.

Les cuesta aprender a leer y escribir.

Mentirosos.

Interrumpen a los profesores y a otros compañeros.

Se levanta  muchas veces del pupitre.
En pre-púberes:

El déficit de atención en niños con hiperactividad en esta etapa se manifiesta por lo descrito previamente y por:

Ausencia de sentido del ridículo.

Exhibicionismo.

Machismo.

Se observa con frecuencia, la expulsión de los colegios debido al bajo rendimiento escolar o por el comportamiento conflictivo.
En la pubertad y adultez joven:

Fracaso escolar y laboral.

Drogadicción.

Conflictos de convivencia en casa, en el trabajo y en la sociedad.

Pandillas.

Hombres: Se observa exacerbación del machismo y de su aspecto estrafalario.

Mujeres: Signos de inmadurez, generalmente puestos en manifiesto por la excesiva preocupación por el aspecto externo. Además de la necesidad de llamar la atención utilizando distintos tipos de adornos corporales.
No dejes de leer: Pubertad precoz, todo lo que debes saber acerca de ella.

Diagnóstico del déficit de atención e hiperactividad:

Anteriormente, ya se explicó que el déficit de atención e hiperactividad se define por la presencia de tres síntomas fundamentales; por lo que para establecer el diagnóstico, es necesario que estén presentes manifestaciones inherentes a dichas alteraciones. Los criterios diagnósticos para el déficit de atención ya fueron descritos previamente.

Hiperactividad e impulsividad:

Deben persistir por al menos seis meses, seis de los siguientes síntomas:

Hiperactividad:

Habla excesivamente.

Es intranquilo.

Actúa como si estuviera movido por un motor.

Se levanta del pupitre cuando debería mantenerse sentado.

Tiene dificultades para jugar tranquilamente.

Se mueve de un sitio a otro en situaciones en las que debería estar quieto.
Impulsividad:

Molesta o interrumpe a otros niños.

Incapacidad para esperar su turno.

Contesta las preguntas antes de serle formuladas.
El déficit de atención en niños es un trastorno que se ha vuelto muy popular actualmente. Esto se debe al hecho de que ahora tanto padres como maestros están más atentos al comportamiento de los niños y este tipo de trastornos puede detectarse eficazmente. El diagnóstico es realmente sencillo de establecer, sólo deben diferenciarse los tipos en los que predomina el déficit de atención y aquellos en los que se acompañan de hiperactividad.

Te invito a ver el siguiente vídeo para saber más del tema:



.

¿Vulnera este post tus derechos? Pincha aquí.
Creado:
¿Qué te ha parecido esta idea?

Esta idea proviene de:

Y estas son sus últimas ideas publicadas:

Pasas horas y horas en vela, sientes que el tiempo pasa muy lento, te das cuenta que el sueño nunca llega convirtiéndose en un momento agobiante y frustrante. El insomnio es sinónimo de despertarse co ...

Recomendamos

Relacionado

Psicología Infantil Trastornos TDAH

Hoy dirigimos la mirada hacia uno de los trastornos infantiles más diagnósticados en nuestro país: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Un trastorno de base neurológica que puede degenerar en problemas importantes, que poco tiene que ver con el niño travieso o mal educado, y que debe ser evaluado, diagnosticado y tratado por profesionales expertos en psicología infantojuvenil y o ...

general

El TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad), es un trastorno de conducta que apere en la infancia, se suele diagnosticar entorno a las 7 años de edad, en algunos caso puede ser antes. Es un trastorno en el que interviene tanto factores genético como ambientales. Se manifiesta como impulsividad, dificultad para mantener la atencion en una actividad durante un periodo de tiempo cont ...

Problemas en el Desarrollo de los niños

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), ADD-ADHD (siglas en inglés) es un trastorno del neurodesarrollo de base neurológica, biológica y genéticamente determinado en el que se presenta un desequilibrio bioquímico a nivel de neurotransmisores (sustancias químicas que forman parte del metabolismo cerebral), que reúne las siguientes características: Dificultades para sos ...

deficil de atención hiperactividad impulsividad ...

QUE ES EL TDAH Mucho se ha oído hablar del TDAH pero ¿Pero sabemos lo que realmente es? Cuando oímos hablar de esta palabra lo asociamos a un trastorno de la conducta pero muchas veces no sabemos lo que realmente es. El TDAH está asociado a un trastorno neuropsicológico de la conducta que engloba el déficit de atención (excesiva inatención) e hiperactividad o impulsividad. Es un trastorno asociado ...

La mayoría de los padres nos preocupamos por el crecimiento de nuestros hijos, si comen o no, si hablan bien, si se saben comportar, etc., pero dejamos en manos de las instituciones educativas su desarrollo psico- motriz por considerar que eso solo se evidencia en un escenario como ese. Sin embargo siempre es necesario prestar atención a nuestros hijos para saber con antelación si estos presenta ...

niños salud infantil

Quienes están lidiando con este problema saben que criar un niño con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) puede ser todo un desafío. Si a su hijo le han diagnosticado TDAH, no está sola/o. Existen numerosos grupos de apoyo que se pueden encontrar online y tal vez incluso en su área. Cuanto más consciente esté de los muchos aspectos de este diagnóstico, mejor podrá tratar a su ...

dieta para el tdah solución al tdah trastorno déficits atención ...

Por qué el azúcar es Kryptonita para los cerebros con TDAH Seguir un plan de nutrición con TDAH ( trastorno de déficit de atención ) rico en proteínas y vitaminas puede ayudar a controlar los síntomas del déficit de atención. Pero solo si evitas el azúcar, los sabores artificiales y los alérgenos comunes también. Mira también Alimentos Falsos Los conocidos cereales llenos de color publicitados pa ...

Crianza Maternidad NeuroTips ...

¿Las niñas también tienen TDAH? “Mi hija no puede tener TDAH porque es muy inteligente y no es hiperactiva”. Por muchos años se creyó que el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad era un trastorno experimentado solo por niños (varones) sin embargo, se sabe que esto no es así. Lo que sucede es que las niñas suelen experimentar el TDAH de una manera distinta y – por lo general – sin la ...

escuela para padres educación escuelaparapadres ...

El Trastorno por Déficit de Atención (TDA) es un trastorno neurobiológico y con rasgos conductuales, que se caracteriza por la presencia de tres síntomas: Déficit de atención, Impulsividad  e Hiperactividad motora y/o vocal. (Este último no se presenta en todos los casos). ¡OJO! se considera trastorno cuando estos comportamientos son frecuentes e intensos e interfieren en la vida cotidiana de los ...