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LA EDUCACIÓN PROHIBIDA "Estamos en el mundo para transformarlo"

Lo que realmente recuerdo de mi paso por la escuela no es el conocimiento, en sí. Más bien me acuerdo de quien fue un buen maestro, -nos quería, nos hablaba con dulzura, nos comprendía, nos ayudaba, nos respetaba, sabía lo que necesitábamos, no penalizaba nuestros frecuentas errores sino que a partir de nuestra equivocación construíamos "la verdad", que en realidad nunca llegábamos a conseguir....-, en fin una larga lista de aspectos que pertenecen al "curriculum oculto", ese que verdaderamente te enseña. No nos acordamos de cuando aprendimos la raíz cuadrada, pero si recordamos el contexto emocional en el que vivimos las múltiples experiencias a las que nos exponíamos quienes teníamos el privilegio de estar en una clase con un maestro o una maestra.

" SI BUSCAS RESULTADOS NUEVOS, NO HAGAS SIEMPRE LO MISMO" Einstein
"SOLO IMPORTAN LOS CONOCIMIENTOS FORMALES"
"EL CONOCIMIENTO CAMBIA PERMANENTEMENTE"
"LA ESCUELA ES UNA GRAN GUARDERÍA"
"YO QUIERO FORMAR UN CUERPO DOCENTE PARA PODER DIRIGIR EL PARECER DE LOS CIUDADANOS FRANCESES" Napoleón
"EL MODELO DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL ES EL PERFECTO PARA DISEÑAR LA ESCUELA"
"NO PUEDO PRETENDER QUE 30 NIÑOS APRENDAN TODOS LO MISMO Y DE LA MISMA MANERA"
"LAS PERSONAS SE CONVIERTEN EN NÚMEROS"
"EL QUE NO APRENDE (REPRODUCE) SE QUEDA"
"LA ESCUELA ESTÁ CERRADA AL MUNDO EXTERIOR"

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