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Peque y el Servicio Social.

En el colegio de Peque dentro de la formación integral que ofrecen a sus alumnos, uno de los valores en los que se trabaja es el de la Justicia y Solidaridad. Se hace de diversas maneras durante toda la etapa escolar, adecuándolo, claro está, a las edades de los niños, intentando formar jóvenes responsables de sí mismos y solidarios con el mundo que les rodea, tanto para sensibilizar sobre las desigualdades económicas y sociales como para promover una acción crítica y trasformadora, cuyo último exponente es el Servicio Social, en el cual participan alumnos, profesores y padres.

En primero de bachiller es el primer curso en que los alumnos forman parte del Servicio Social, hasta el año pasado, creo, era voluntario, pero ahora es obligatorio y evaluable. Cuando en su día se anunció suscitó cierta controversia la obligatoriedad, eso sí desde fuera del centro, como bien explicaron casi el 100% del alumnado de primero de bachiller realizaba el Servicio Social, por tanto ¿por qué no evaluarlo como parte de la asignatura de Religión?.

Así que este curso Peque comenzó con el Servicio Social. Consiste en una hora y media semanal de trabajo en un centro social después del horario escolar. Se deja en manos del alumno la elección del tipo de proyecto en el que desea participar, puede ser acompañar ancianos en diversas residencias de la ciudad; acompañamiento hospitalario de aquellos que se encuentran solos en los hospitales sean niños o mayores; diversas actividades con personas con discapacidad psíquica, bien acompañamiento en residencia o salidas, juegos o deportes; o bien, apoyo escolar o acompañamiento de menores.  Todo ello en diversos horarios durante los siete días de la semana.

Así que tras la elección por parte de los alumnos y el consiguiente quebradero de cabeza para encajarlos a todos por parte de la responsable del Servicio Social, para que todos los proyectos cuenten con alumnos, el pasado mes Peque comenzó su Servicio Social en un centro de menores para acompañamiento el sábado por la mañana.

Decir que Peque dudaba entre el acompañamiento a ancianos o niños, pero con el cuadro de horarios que les dieron, ella, con muy buen criterio (empiezo a pensar que me la han cambiado y no me enteré, fíjate tú), pues como decía, eligió acompañar a niños en una residencia de acogida los sábados a las 10 de la mañana. Sus razonamientos fueron como todo en ella, casi una comedia  

por una parte prefiero los viejecillos, me dan tanta pena, pero tú imagínate que se me muere uno, buff quevaquevaqueva, me muero de pena, aunque así le habré hecho pasar buenos ratos, ¿a qué sí mami? 

 sí, hija sí;

 pero es que el horario me va fatal, porque es de lunes a jueves, ¿qué pasa que los fines de semana se van de juergafiestaparty o qué?

No, lo que pasa es que los fines de semana muchos tendrán visitas de la familia, y a lo mejor esos días van los de segundo de bachiller que durante la semana lo tienen más difícil;

Claro y como en primero no tenemos nada que estudiar. No, pues decidido no puedo ir a los viejecillos, cachis. Entonces me apunto con los niños el sábado por la mañana, así madrugo, voy con ellos, y cuando vuelva me pongo ya a estudiar.

Como veréis cualquier parecido con mi hija es pura coincidencia. Porque además !!!es que lo está haciendo!!!, no el Servicio Social, no, eso por supuesto, y además contenta y encantada ¡¡¡ estudiar cuando llega!!!!

Está con niños pequeños, el mayor tiene 7 años, sabe que no debe contar cosas de los niños ni preguntarles a ellos, pero ella nos dice que los niños se lo cuentan sin que ella pregunte nada y que de alguno le da mucha pena. El primer día llegaba pelín indignada con la chica que las recibió (van dos en el mismo horario, pero están con grupos diferentes, ella hasta 7 años y L.A de 8 a 12 años) porque les dijo "no os deben dar pena, no son pobres, y aquí tienen de todo, no dejéis que hagan con vosotros lo que no deben hacer, venís a pasar un rato con ellos, jugando, leyendo o lo que vosotras queráis" "¡¡cómo no me van a dar pena mami!! alguno me ha dicho cada cosa, los más pequeños no, porque no se enteran, pero..., y al irme vino una niña y me dijo "te voy a matar para que no te vayas", ay pobre, ya le dije que el próximo sábado volvía"

La verdad, es que es duro, pero con 16 años ya tienen edad de ver que no todos tienen la misma suerte que ellos, que hay realidades muy duras y que la vida en algunos casos es muy jodida, bien por enfermedad, o porque al llegar a mayores están solos, o quizás lo más duro es ver niños solos y que han visto y padecido cosas que ningún niño debería ver o pasar. Este contacto con estas realidades les hace madurar y sentirse útiles, aunque sea un ratito muy corto. Un día de estos, me dijo "el otro día T., que es un tonto flipado que no quería hacer el servicio social, me contaba que estaba encantado, él va a ayudar a hacer deberes a unos niños y que si no hubiera sido obligatorio no lo hubiera hecho y se lo habría perdido, que la pena es que no pueda ir más días, yo si pudiera iría más tiempo o volvería el domingo, igual un día les pregunto si puedo ir los domingos un ratito también"

Así que a aquellos que criticaban que este colegio pusiera el Servicio Social obligatorio porque el vuestro nunca lo haría, desde aquí deciros que antes de hablar, mejor preguntar e informarse un poquito.

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