Para el nivel de primaria te recomendamos que lo dividas por secciones y que de cada una pongas ejemplos de la vida diaria y realices algún experimento, así los pequeños científicos prestarán toda su atención.
¿Qué es la materia para niños de primaria?
Para el nivel educativo de primaria, la materia se puede definir como la sustancia que forman los objetos. Por lo tanto, es materia todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio (volumen).Aunque la definición más exacta es algo más compleja, a nivel de escuela de primaria es lo más adecuado para simplificar el concepto de que es materia para niños.
¿Qué son las propiedades de la materia para niños? Concepto básico
Las propiedades de la materia son una serie de características que definen un cuerpo o sustancia, es decir, cada materia tiene unas propiedades concretas.Para el estudio se clasifican en generales y específicas.
¿Qué son las propiedades generales?
Son propiedades generales de la materia aquellas características comunes a todos los objetos y se mantienen aunque cambie el estado físico, entraremos en más detalle más adelante.¿Cuáles son las propiedades generales de la materia?
A continuación te dejamos una tabla con todas las propiedades generales de la materia:MasaEs la cantidad de materia/sustancia que contiene un cuerpo en un volumen cualquiera
VolumenEs el espacio que ocupa el objeto/cuerpo
PesoEs la acción de la gravedad sobre los cuerpos, el peso variará dependiendo de la fuerza de la gravedad en el sitio donde se encuentre la materia
InerciaEs la incapacidad que tienen los cuerpos para modificar su estado de movimiento o reposo, lo que causará que un objeto tienda a mantenerse en el estado en que se encuentra, es decir, si no existen fuerzas exteriores, un objeto se mantiene a la misma velocidad.
ImpenetrabilidadA causa de esta propiedad un cuerpo no puede ocupar el espacio de otro cuerpo en el mismo momento.
TemperaturaEs la energía interna del objeto y puede modificar algunas propiedades físicas y químicas.
DivisibilidadEs la capacidad de la materia dividirse en partes cada vez más pequeñas.
AtracciónTendencia que tiene los cuerpos a unirse.
¿Qué son las propiedades específicas?
Es importante que durante la explicación de las propiedades de la materia para niños nombres las también llamadas propiedades particulares de la materia. Son las características concretas que posee un cuerpo o materia.Con esto queremos decir que las propiedades específicas nos van a dejar distinguir un cuerpo de otro. Al contrario de las generales, que al ser comunes a todos, no podremos diferenciarlos.
¿Cuáles son las propiedades específicas o particulares de la materia?
Las propiedades específicas se dividen para facilitar el estudio en propiedades físicas y propiedades químicas.Las propiedades físicas de la materia
Son aquellas que definen la estructura medible del objeto y que al aplicarlas o ponerse de manifiesto no crean nuevas sustancias.
Características de las propiedades físicas
Es característico de las propiedades físicas que pueden ser percibidas por nuestros sentidos sin alterar la composición del objeto. Además sus cualidades son expresadas por teorías o leyes de la física.La interacción de objetos con la acción de sus propiedades físicas, y gracias a estar teorías o leyes, permiten realizar predicciones sobre los resultados y/o efectos de dicha interacción.
Ejemplos de propiedades físicas
Las propiedades físicas en ocasiones se denominan propiedades observables.Éstas propiedades se han clasificado en más de cuarenta, por lo que nos vamos a concentrar en las más sencillas:
DurezaLa dureza es la oposición que ofrece el material a alteraciones físicas como la penetración, la abrasión y el rayado. El material que ofrece más resistencia es el diamante.
FragilidadEs la capacidad que tiene un cuerpo para fracturarse cuando se le aplica una fuerza.
MaleabilidadSe refiere a la capacidad de un objeto para ser deformarse mediante compresión sin fracturarse, obteniéndose láminas delgadas. Generalmente la maleabilidad se mide en los metales.
PermeabilidadEs la propiedad que tiene la materia para absorber algún líquido. Si el objeto es impermeable, el líquido no podrá penetrar a través del él.
ConductividadEs la capacidad de un material de transmitir/conducir la corriente eléctrica o la energía calórica.
SolubilidadEs la capacidad que tiene un material de ser disuelto en otro material, al que llamaremos disolvente. Dependerá del tipo de materia, la temperatura y la presión.
ElasticidadLa elasticidad es la capacidad que tiene un objeto de ser deformado al aplicar una fuerza y retornar a la forma original cuando se retira dicha fuerza.
BrilloDescribe la manera que la luz interacciona con la superficie del objeto y su capacidad de reflejarla.
ColorEs la capacidad de un cuerpo para reflejar unas ondas de luz del espectro luminoso y absorber otras. La tonalidad que refleja dicho cuerpo, que percibe el ojo e interpreta el cerebro es lo que conocemos como color.
OlorTambién llamada fragancia o aroma. Es la propiedad mediante la cual un cuerpo desprende algunas partículas (polvo, vapor, gas, etc.) que desencadenan un estímulo sensorial al entrar en contacto con las células olfativas.
ViscosidadEs la resistencia que tienen los materiales fluidos al desplazamiento. Se da por el choque entre las partículas. Suele disminuir con el aumento de la temperatura.
Las propiedades químicas de la materia
Dentro de las propiedades de la materia para niños, estas son las propiedades que más suelen gustar ya que da pie a experimientos.
¿Qué son las propiedades químicas?
Son las propiedades que se manifiestan cuando la materia al reacciona con otras sustancias químicas. Al verse expuesto a otros compuestos o condiciones puede reaccionar a las mismas o no hacerlo, ésto definirá sus propiedades químicas.Al contrario de lo que pasaba con las propiedades físicas, con las propiedades químicas hacen que se puedan crear sustancias nuevas a partir de otras.
Características de las propiedades químicas
Las propiedades químicas de la materia son capaces de producir sustancias nuevas a través de las reacciones, normalmente estos cambios son irreversibles.Al producirse el cambio hay una variación de energía entre el producto inicial y producto final.
Una propiedad química altera la estructura interna o molecular de una sustancia al interactuar con otra sustancia, creando una nueva, cambiando los enlaces entre elementos químicos.
Para identificar las propiedades químicas de una materia concreta, es necesario conocer su reactividad o comportamiento químico frente a otros componentes, ya que, a pesar de que algunos son visibles, la modificación es en lo profundo de su estructura.
Ejemplos de propiedades químicas
Algunas de las propiedades químicas que podemos encontrar son:Reactividad químicaEs la forma o facilidad con la que una sustancia reacciona frente a otra, denominada también como reacción química.
Estabilidad químicaCapacidad de una sustancia de evitar reaccionar con otras.
CombustiónReacción frente al oxígeno que produce energía en forma de luz o de calor. Determina si una sustancia es combustible o inflamable.
OxidaciónIndica el número de electrones gana o pierde un átomo en un compuesto. Determina la corrosión y la oxidación de diferentes sustancias frente a otros compuestos.
ReducciónAumento de electrones de un átomo o ión. Es un fenómeno contrario a la oxidación pero que pueden suceder simultáneamente llamándose oxidación-reducción. Se definen ambos fenómenos como reacciones de transferencia de electrones.
pHIniciales de "Potencial de Hidrógeno". Mide la acidez de una sustancia o disolución.
CorrosividadMide el grado de corrosión que puede ocasionar una sustancia.
ToxicidadCapacidad de una sustancia de provocar cambios perjudiciales en los tejidos de organismos vivos.
Ejercicios de propiedades de la materia para niños de primaria
Desde Canaica te proponemos que lleves a la clase varios materiales e instrumentos para realizar algunas demostraciones y experimentos con las propiedades de la materia.Hay muchísimos ejercicios que se pueden realizar para mostrar de manera experimental a los alumnos este tema.
Materiales necesarios para realizar todos los ejercicios
Una báscula.
Una piedra.
Pelota de gomaespuma.
Dos recipientes transparentes de diferentes formas.
Dos vasos transparentes.
Agua.
Un elástico o muelle.
Sal o azúcar.
Una cucharita.
Café.
Un folio o papel de periódico.
Cerillas.
Miel.
Un calentador de agua.
Un palito de madera (puede ser un depresor lingual)
Una servilleta.
Lámina de plástico.
Ejercicio 1: Vídeo de propiedades de la materia
Puedes mostrárselo a tus alumnos y después hacer algunas preguntas.
Ejercicio 2: La masa de los objetos
Con la ayuda de una báscula puedes calcular la masa de muchos objetos cotidianos.Ten preparados varios objetos y ve preguntando a los alumnos que cual creen que tendrá más masa que otro.
Recuerda que no es lo mismo masa que peso.
Ejercicio 3: El principio de Arquímides para niños
Llena un recipiente con el 50% de su capacidad y marca con un rotulador la línea del agua.A continuación introduce una piedra para mostrar a los alumnos como el volumen de la piedra desplaza el agua.
La diferencia entre la primera línea y la segunda representa el volumen que ocupa la piedra.
Ejercicio 4: Diferencia de cuerpos solubles
Lleva dos vasos con agua. En uno de ellos pon una cucharada de sal y remueve para que vean como la sal va desapareciendo.
Hazles saber que la sal sigue ahí, dentro del agua, no se puede ver pero si dan un sorbo al agua lo notarán.
En el otro vaso intenta disolver una cucharada de café. Es mucho más difícil de disolver.
Ejercicio 5: La temperatura modifica la solubilidad de los cuerpos
Para demostrar que la temperatura modifica las capacidades físicas o químicas, puedes poner en uno de los recipientes agua fría y en el otro caliente.Depositar café en ambos y ver la diferencia en la velocidad de precipitación y tinción del agua.
Ejercicio 6: Los líquidos no tienen forma fija
Al cambiar agua de un recipiente al otro podrás demostrar cómo el agua tiene la capacidad de adaptarse al espacio del que dispone.Este cambio de forma no altera ni su volumen ni su masa
Además, no cambia el producto de manera irreversible, pudiendo regresar el agua al otro recipiente sin cambios.
Ejercicio 7: Los distintos olores
Lleva distintos elementos que desprendan distintos olores para demostrar la propiedad física del olor.Por ejemplo, lleva café, cerillas y miel. Cada uno tiene un olor característico muy disinto.
Ejercicio 8: La combustión de los objetos
Deja claro que este ejercicio de propiedades de la materia para niños no pueden hacerlo ellos solos sin la compañía de un adulto.Lleva una hoja de papel de periódico y ponlo dentro de un cubo metálico. Con mucho cuidado y unas cerillas podrás demostrar que la capacidad química de la combustión si altera la sustancia de manera irreversible.
Puedes aprovechar para intentar quemar la piedra y demostrar que es incombustible a la temperatura que consigue la cerilla.
Ejercicio 9: La inercia de los objetos
Empuja una pelota por una mesa para que ruede. Mostrando que si ninguna fuerza la interrumpe seguirá rodando hasta caer por el otro lado.Puedes enseñar que todos los objetos tienen fricción, lo que hace que la pelota se detenga si la empujas con muy poca fuerza.
Ejercicio 10: La viscosidad de la materia
Coge una cucharada de agua y déjala caer sobre un recipiente. Haz lo mismo con una cucharada de miel.Puedes enseñarles que existe el experimento de la gota de brea. En dicho experimiento cae una gota de brea aproximadamente cada 9 años.
Ejercicio 11: La conductividad del calor
Con un calentador y agua puedes demostrar la conductivdad del calor. Pon agua caliente en los dos vasos y en uno introduce una cuchara metálica y en otro un palito de madera (como los depresores lingual de los médicos).Espera unos segundos y haz que los alumnos toquen la madera y la cuchara. ¿Cuál está más caliente?
Como ejercicio de propiedades de la materia para niños es muy fácil de realizar. Solo ten cuidado que el agua no esté muy caliente para evitar accidentes.
Ejercicio 12: La elasticidad
Podrás comparar la elasticidad del elástico o la pelota de gomaespuma y compararla por ejemplo con uno de los depresores o palitos de madera.
Ejercicio 13: La diferente permeabilidad
Con una servilleta y una lámina de plástico puedes demostrar diferencias en la permeabilidad entre ambos objetos al rociarlos con agua.Ejercicio 14: La dureza de los objetos
Podrás comparar la dureza entre la piedra, una pelota, un lápiz, un rotulador de plástico y un crayón o lápiz de cera.Los niños podrán intentarlo rayar con la uña y verán que distintos materiales tienen distintos grados de dureza.
Conclusión
Sin duda alguna, los niños y niñas agradecerán salir de la pauta normal de una clase y el aprendizaje será más significativo para ellos.El tema de las propiedades de la materia para niños es muy bonito ya que da pie a muchísima experimentación por parte de los alumnos y los profesores.
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