comunidades

Claves para el trabajo en equipo

La clave de una buena dinámica de grupo en el aula pasa por aspectos transversales, más cercanos al coaching educativo que propios de la estrategia del proyecto.
Siguiendo las indicaciones de uno de los padres del coaching, John Whitmore,  crear un equipo efectivo puede ser la clave para aprovechar la dinámica de los grupos en el aula. Y lo que pretendemos no es elegir entre alumnos, sino conseguir que todos los alumnos sean efectivos y trabajen bien en equipo.
Hagamos un repaso por autores como Maslow. Este psicólogo humanista estableció una pirámide de necesidades de cada ser  humano. Considero este punto fundamental para conocer un poquito mas las necesidades de nuestros alumnos de cara a buscar su sitio dentro de un equipo .
maslow
Fases:

Fisiología: Necesidades primarias de alimentación, respiración, descanso…

Seguridad: Garantía de tener lo que le rodea en el ámbito familiar, laboral,de salud, etc. seguro.

Afiliación: Tener cubiertos aspectos sociales: amor, amistad…

Reconocimiento: Autoreconocimiento, confianza, respeto…

Autorealización:creatividad, resolución de problemas,…
Partiendo de este punto consideremos que lo que dificulta la cooperación inicial es la pauta de concesión del equipo. De entrada son personas totalmente individuales que consideran el proyecto de manera individual.
Nuestro primer objetivo será que se vean como participantes donde cada uno aporte algo, no todo o nada.  Primero han de sentirse cómodos, seguros, sin miedo a fracasar, hacer el ridículo o, incluso todo lo contrario, creyéndose ser los únicos que son capaces de lograrlo. Se deben apreciar todas las potencialidades de cada uno de manera que puedan apreciar entre sí lo que cada uno puede ofrecer. Deben dejar de lado sus propias necesidades y fiscalizar las necesidades del grupo en su conjunto. Centrarse en el objetivo concreto que pretende en el proyecto. Si atendemos a la pirámide debemos llegar a la cima para que esto suceda.
Por tanto, lo mejor que puede hacer el maestro es comenzar por esto. Establecer un proyecto comunicativo con el fin de que pierdan el miedo a relacionarse con sus compañeros, ofreciendo pautas, motivos o intereses que les son propios por edad o a elección de ellos con el fin de que se sientan cómodos como grupo.
La duración de este primer punto y teniendo en cuenta que ya se conocen en el aula estaría en torno a 1 hora diaria y durante un mínimo de una semana. Lo ideal seria utilizar juegos donde la comunicación forma parte importante del éxito.
Ideas de juegos:
– comentar una noticia a partir de una foto
– hacer juegos de misterio donde cada participante juegue un rol en un escenario concreto y deban conocer al resto de participantes y sus roles y establecer  las conexiones entre ellos.
– redactar una serie de preguntas generales para que cada uno de ellos responda a las mismas y se conozcan un poco mejor.
De ejemplo:


Fuente: este post proviene de este blog, donde puedes consultar el contenido original.
¿Vulnera este post tus derechos? Pincha aquí.
¿Qué te ha parecido esta idea?

Esta idea proviene de:

Y estas son sus últimas ideas publicadas:

Cultura de pensamiento: el día a día

Bienvenidos al pensamiento visible. ¿Qué es el pensamiento visible? ¿Cuáles son las claves? ¿Cómo podemos desarrollarlo? ¿Qué es el pensamiento visible? Surge en el seno de Proyecto Zero de Harvard co ...

Escape Room Educativo

Bienvenidos a la zona Escape Room educativo ¿Qué es un Escape Room Educativo? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son las claves? ¿Cómo lo realizo? Comencemos por el principio. ¿Qué es un Escape Room Educativo? ...

La educación basada en la Confianza

Durante el pasado puente de Mayo tuve la oportunidad de visitar Finlandia. El llamado turismo pedagógico me brindó la posibilidad de conocer el país que ha sido reconocido como Mejor Sistema Educativo ...

Leaders Of learning

Durante este último mes  he participado en el curso de Harvard de la plataforma Edx  Leaders Of learning En él se hace un recorrido exhaustivo por los modelos de aprendizaje, basados en la evaluación, ...

Recomendamos

Relacionado

Apuntes aprendizaje coaching educativo ...

Coaching educativo

Para hablar de coaching educativo he decidido contaros mis impresiones sobre el libro Coaching educativo. He elegido este libro precisamente por su orientación educativa y cómo puede beneficiar al aprendizaje. Con él han parecido términos conocidos de gestión del aula, de aprendizaje experiencial, de la importancia del cuidado de la inteligencia emocional. Hoy quiero hacer un análisis en conjunto ...

Mi mundo

El equipo de AEIOU

Volvemos un viernes más, con viernes de estrevistas, esta vez hemos cambiado el formato de video al texto, esta semana contamos con la compañía del equipo de AEIOU, coaching para padres, ¿te animas a conocerlos más? Coaching para padres, equipo AEIOU Presentación: Somos, Andrea, Jaume, M Ángeles, Mar y Vanessa. ¡El equipo AEIOU al completo! Los cinco tenemos en común muchas cosas. La primera es qu ...

Reflexiones aprendizaje coaching ...

Investigación educativa: el complemento perfecto

Nos encontramos en un momento difícil de expansión del conocimiento fuera de las aulas pero con las arcaicas estructuras educativas presentes, donde la universidad no sabe o no puede evolucionar, aparecen nuevos elementos de entornos diferentes que emergen en el aula y contamos con profesores que buscan ese cambio pero no saben bien por donde empezar. Escuchan hablar de innovación, la tecnología y ...

Uncategorized

7 consejos para una relación profesor alumno beneficiosa en las aulas

Ser profesor es una de las profesiones más complicadas que creo que existen. Quizá el resto de los mortales pensamos sólo en los beneficios externos que parece que tiene ser profesor. Es decir, en un horario de trabajo de 9 a 5 , 3 meses de vacaciones, vacaciones de navidad, de semana santa… Pero sinceramente, estar diariamente educando y consiguiendo que 20, 25 o 30 niños y niñas en un aula mante ...

general experiencias formativas recursos educativos ...

La inteligencia lógico-matemática en el aula

Dentro de las inteligencias múltiples de Gardner suelo proponer actividades y recursos para trabajar la inteligencia emocional porque la considero la base para aprender a aprender de manera eficaz y autónoma. Pero no podemos olvidar el resto de inteligencias. Por eso, poco a poco, vamos a centrarnos en preparar actividades y recursos para trabajarlas todas ellas. Hoy he querido comenzar por la int ...

general 0 a 1 año 1 a 3 años ...

Nuevo aula virtual para los cursos online Montessori en Casa!

Durante los últimos meses he estado trabajando en una nueva plataforma para los cursos online Montessori en Casa “Integra Montessori en la Crianza de tus Hijos”, y por fin está abierta al público! He puesto mucho esfuerzo y cariño en este proyecto y creo que va a resultar mucho más cómodo para acceder a los cursos online, ya que todo está en el mismo sitio; las vídeo-lecciones, el mate ...

Recursos Sin categoría aprender con juegos ...

Gamificar las asignaturas: convertir tus clases en juegos

Gamificación en el aula: qué es La gamificación consiste en convertir en juegos cosas que antes no lo eran. La palabra gamificación proviene del inglés “game=juego”. Esto se puede aplicar en muchos ámbitos, como el comercial. Un ejemplo son las empresas de reservas de hoteles o restaurantes que te dan puntos por cada reserva, vas alcanzando niveles y obteniendo ventajas, etc. Lo mismo ...

general experiencias formativas aula ...

Los Oscars en el aula

Está de moda. Los Goya, los Oscars,…todo son premios a un trabajo diferente, más visual y emocional. La escuela está falta de este tipo de aprendizajes donde la dramatización es capaz de desarrollar la inteligencia emocional, de definir pautas de personalidad y conducta, de madurar personas y orientarlas para la vida. En definitiva, de formar personas. Cada vez surgen más proyectos donde el ...

general infográficos recursos ...

12 claves para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.

En muchas ocasiones estamos tan preocupados por los contenidos que tenemos que dar, que nos olvidamos de habilidades que son mucho más importantes para el futuro de nuestros estudiantes. En el post de hoy os he preparado un infográfico con 12 claves que yo considero fundamentales si queremos enseñar a nuestros alumnos lo que significa la colaboración y el trabajo en equipo. Pincha sobre la imagen ...

Crianza/Educación #21díasconCEIPLlevant educación pública ...

Una escuela activa desde dentro: #21díasconCEIPLlevant, el resumen

El pasado mes de noviembre me propuse enseñarte de primera mano cómo se organiza, cómo funciona, cómo es por dentro una escuela pública de Mallorca con una línea de centro alternativa e innovadora. Porque hay esperanza y cada vez son más las escuelas públicas que se atreven a dar un paso auténtico y valiente hacia el cambio educativo, entre ellas CEIP Llevant, en el municipio de Inca. Una escuela  ...