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El Juego infantil

Es importante saber que en cada etapa infantil se desarrollan de una determinada manera, así como también es importante saber que no tiene por qué ser interpretado al pie de la letra cada una de las etapas, ya que cada niño y niña es un mundo donde la exploración y los retos son sus principales aliados.

Si hacéis una reflexión sobre las siguientes preguntas…:

¿Te gustaban

Los juegos de mesa

Las construcciones

Los juegos que implicaban movimiento

Juegos de imitación

Karaoke

Inventar historias

Colección de objetos?
Cada uno me responderíais que varios de esos o incluso uno de ellos, estoy segura. Cada uno se desarrolló de una forma determinada y cada uno tenía unas inquietudes, igual que nuestros hijos.

Pero… ¿por qué juega el ser humano?

El ser humano juega por tres razones

Diversión, lo que le produce placer y por tanto le despierta una emoción

Desarrollar sus capacidades

Desarrollar sus inteligencias
A continuación os dejo una pirámide del juego en los niños desde el nacimiento hasta la pre-adolesdcencia

 
juego infantil


Os explico cada una de ellas

Jueg
estimulacion temprana
o Funcional

Primeros esbozos de la personalidad

Atención a diferentes funciones

Juegos basados en la estimulación de sus sentidos

Juego de exploración

Actividad explorativa

explorador


Comienzo de gateo

Descubriendo mi mundo

Se da cuenta de que él es consciente y es el que realiza la acción

Juego de autoafirmación

Importancia del propio ser ,sus posibilidades y sus limites

Prueban y comprueban su mundo constantemente 

No actúan con el objeto si no con el entorno que le rodea

Actividad motora

Inicio del lenguaje

Juego con los gestos afectivos hacia el adulto

Juego simbólico
construccione


Construcción y destrucción

Juegos de imitación

Juego individual, aunque con la presencia física de alguien

Juego presocial

Juego asociativo con compañeros e individual

Juego de roles

Juego reglado y social

Juego colectivo muy importante

Búsqueda del triunfo constante

Propias reglas

Favorece el razonamiento y su objetividad

Juego Competitivo

Grupo de niños firme y aislado de adultos

Se generan las pandillas

Estas son las etapas a nivel general, como siempre digo cada niño y niña es un mundo y no hay que encerrarse en estas etapas si no ver más allá…

.

Fuente: este post proviene de Blog de Mar López Buades - Psicóloga Infantil, donde puedes consultar el contenido original.
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