¡Buenas tardes! Desde que desperté y me di cuenta que la educación necesitaba un cambio radical me he encontrado todo tipo de comentarios en redes sociales, foros de maestros y profesores y conversaciones. Pero los que más me han llamado la atención son los siguientes: "Es que lo único que queréis es quitar autoridad a los docentes" "La Nueva Educación es cosa de gurus educativos que no quieren que los estudiantes adquieran conocimientos" y "Es muy fácil hablar desde la barrera sin entrar en las aulas". Hay maestros y profesores que se han dado cuenta de que algo no iba a bien en el sistema educativo y han intentado cambiar las cosas desde las aulas (por eso en multitud de ocasiones han sido criticados), hay padres y madres que no son profesores pero que también son conscientes y no por eso se tienen que callar. Y hay estudiantes e investigadores (entre los que me incluyo) que no trabajamos en centros educativos pero hemos leído, hemos investigado, hemos buscado, hemos debatido y hemos reflexionado sobre las carencias del sistema y no tenemos por qué quedarnos callado por el mero hecho de no ser docentes. No hace falta trabajar en un centro educativo para darse cuenta que algo está fallando y que hay docentes acomodados que no deberían estar en las aulas. La nueva educación y los maestros y profesores que luchan por ella no restan importancia a la adquisición de conocimientos sino que los transmiten de otro modo completamente distinto al modelo tradicional: proponiendo desafíos a los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico y la capacidad de análisis, favoreciendo el debate, las preguntas, la investigación. Para ellos también es importante lengua y literatura, historia y matemáticas. Pero intentan enseñar de forma activa, significativa y motivadora a los estudiantes. Las personas que deseamos el cambio educativo (estudiantes, padres, madres y expertos) no son menos responsables que los que afirman una educación tradicional. Por eso, sí a la Nueva Educación. 
http://nuncajamasyyo.com/docentes-y-pensamiento-critico/

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