Nunca jamás y yo Idea guardada 0 veces
La valoración media de 2 personas es: Muy buena

Cuando eres un maestro de corazón y no tienes apoyo pero sí obstáculos

Tengo amigos ilusionados y apasionados por la educación que están en paro. Maestros genialesque trabajan en centros educativos y que por enseñar de forma diferente a la tradicional son mirados mal y muy por encima del hombro. Les rechazan los compañeros y algunas familias también. ¿Cómo es posible que si un maestro de corazón opta por el cambio educativo a mejor se les llene de obstáculos?

Cuando la educación tradicional se impone

“Mel, ¿y qué puedo hacer si yo quiero enseñar de forma diferente a los estudiantes? ¿Qué puedo hacer si creo que la educación es mucho más que cumplir con los contenidos y objetivos académicos? En tus artículos hablas mucho de ser un maestro de corazón. Pero en muchas ocasiones nos impiden serlo, nos rechazan y no nos valoran. Les ha pasado a muchos maestros que conozco”.

Desgraciadamente, yo no tengo la respuesta. No tengo ninguna respuesta a la pregunta de por qué todavía hay centros educativos que se empeñan en seguir con el modelo educativo tradicional sabiendo y observando que es un fracaso. ¿Os imagináis lo duro que tiene que ser para un maestro de corazón querer hacer las cosas bien y en beneficio para todos y no poder?

Un maestro a la calle por enseñar de forma diferente

“Es que los padres se han quejado de que sus hijos han cambiado, que están más despiertos y más activos” ¿Os creéis que esta frase la haya dicho una directora de un centro educativo o unos padres? No, desgraciadamente no me lo invento. Esas frases las han tenido que escuchar algunos de mis amigos. ¿Que los niños están más despiertos y más activos?

Creo que estoy algo confusa: ¿no debería tratarse de eso la educación? ¿un maestro no debería fomentar y favorecer el pensamiento crítico, la reflexión, la búsqueda de información y la investigación? Lo que viene siendo alejarse de la sumisión, vamos.

Pues no. Parece ser que para muchos centros (y creedme que son muchos), lo que cuenta es la mediocridad. Lo que que cuenta es educar a los estudiantes como si fueran personas sin corazón y sin emociones. Lo importante es no desprestigiar a los colegios y conseguir formar a un alumno de matrícula de honor. De esa manera, podrán presumir de metodologías. Me da la sensación que bastantes centros educativos son más empresas que colegios. Y es una pena.



¿Y dónde está ese maestro de corazón?

Cada día (y no exagero), recibo mensajes en Facebook de padres y madres que dicen que el centro al que acuden sus hijos, unos privados y otros públicos, no prestan atención a los aspectos emocionales de los estudiantes, ni a la motivación, ni a los valores. Que “educan” a los alumnos en la sumisión y en la excesiva autoridad. Y terminan preguntándome que dónde están los maestros de corazón de los que hablo en mis entradas.

Les entiendo y comprendo su frustración pero mi respuesta es siempre la misma: ¿han pensado que para que solo haya docentes auténticos en las aulas tiene que cambiar la sociedad?

Reflexionemos un poco. Profesores que son despedidos de su trabajo por intentar enseñar de forma diferente. Maestros a los que se les mira mal por querer dar importancia a las emociones y sentimientos de los estudiantes. Docentes a los que se les llama la atención por fomentar el pensamiento crítico de los alumnos. Profesionales de la educación que creen que la creatividad, la imaginación, la diversión y el aprendizaje significativo deberían estar presente en las aulas pero cuando intentan ponerlo en práctica les cortan las alas.

profesor banner


¿Dónde están los maestros de corazón?

Pues los maestros de corazón están dejando nuestro país para irse en busca de un futuro mejor. Muchos de ellos siguen aquí luchando contra viento y marea para conseguir que se cambie el sistema educativo. Bastantes de ellos siguen en las aulas con una sonrisa a pesar de ser tratados de la peor manera posible.

Y algunos de ellos, están perdiendo poco a poco la ilusión y la emoción con la que empezaron a desempeñar un trabajo que les apasionaba y encantaba. ¿Dónde están los maestros de corazón? Ojalá la sociedad en su totalidad les apoyase y valorase para que pudieran seguir haciendo bien su trabajo.

Fuente: este post proviene de Nunca jamás y yo, donde puedes consultar el contenido original.
¿Vulnera este post tus derechos? Pincha aquí.
¿Qué te ha parecido esta idea?

Esta idea proviene de:

Y estas son sus últimas ideas publicadas:

Recomendamos

Relacionado

Educación Pedagogía centros educativos ...

Cuando ser un maestro de corazón es motivo de despido

Hace unos días, tomando algo con una amiga me confesó que no le iban a renovar el contrato en el centro educativo (concertado) en el que llevaba trabajando desde septiembre. Casi con lágrimas en los ojos me contaba que creía que el curso estaba siendo satisfactorio, que los estudiantes estaban felices en las aulas y que estaban aprendiendo de forma significativa. La explicación que le dieron fue q ...

Educación Pedagogía centros educativos ...

Cuando los sentimientos y emociones de los maestros no valen mucho

En muchas ocasiones, hemos hablado de lo importante que es enseñar a los estudiantes herramientas para que expresen y sepan gestionar sus propias emociones. Nos hemos centrado en que reconozcan sus sentimientos y también los de los demás. Pero también es importante que los maestros (y los que pronto lo van a saber) sean formados en inteligencia emocional y adquieran herramientas para aprender a ge ...

Para maestros maestros respeto a los maestros

8 respuestas que daría a quien critica a los maestros de corazón

Llevo demasiado tiempo escuchando ofensas, críticas y desprecios dirigidos a los maestros. Seguramente, esas personas que siempre están hablando mal de ellos no tengan ni idea de lo que realmente hace un profesor en sus aulas. Posiblemente no conozcan todo lo que se esfuerzan los maestros de corazón y lo mucho que apoyan a estudiantes y familias.  Quizás, lo hagan por puro desconocimiento o quizás ...

Educación Pedagogía centros educativos ...

Educación Personalizada: casi imposible con un maestro por aula

Estamos de acuerdo en que todos los padres quieren lo mejor para sus hijos. Y ese pensamiento cómo es lógico, también lo llevan a los centros educativos. Quieren que sus niños sean atendidos de forma individualizada y con una educación personalizada, que respeten su ritmo de aprendizaje, que los maestros lleven a cabo alguna metodología en concreto, que utilicen recursos específicos para las clase ...

Educación Pedagogía otra educación es posible ...

Otra educación es posible: docentes y centros que apuestan por el cambio

Podéis llamarme ilusa, podéis llamarme soñadora y decirme que no tengo los pies en la Tierra. Pero intuyo y creo firmemente que algo está cambiando. Cada vez son más centros educativos que abandonan el camino de una metodología tradicional que no se centra en la demanda social. Día tras días son más los colegios en los que los maestros aplican el aprendizaje por proyectos, aprendizaje cooperativo ...

aprendizaje crianza natural cuidados infantiles ...

10 razones por las que ser maestro es algo increíble y emocionante

“Que si los maestros no hacen nada”, “que si hoy en día el maestro tiene muchas vacaciones” ,”que si ganan mucho dinero” ,”que si su trabajo es tan increíblemente sencillo que lo podemos hacer todos” “que si… que si..” ¿Cuántas frases como éstas han tenido que escuchar los docentes a lo largo de su carrera? Estoy segura de que un m ...

Educación Pedagogía motivación docente ...

Carta abierta a las personas que infravaloran el trabajo de los maestros

A la atención de aquellas personas que no dejan de criticar a los maestros de corazón: Posiblemente, lo que vaya a decir en este post os de exactamente igual y no le deis la mayor importancia. Desgraciadamente, en muchas ocasiones os he escuchado decir que los maestros no hacen absolutamente nada, que su sueldo es excesivamente elevado y que sus vacaciones son muchas para el trabajo que hacen. Me ...

Para maestros Para padres familias y docentes ...

Cuando los maestros de corazón aguantan ofensas y acusaciones

¿Cuántas ofensas y acusaciones sin razón tienen que aguantar los maestros de corazón? Tengo bastantes amigos que se dedican a la docencia (en diferentes etapas) y no han sido pocos los que alguna vez en su carrera han tenido que escuchar malas palabras hacia su persona y trabajo. Posiblemente, si tú también te dedicas a la enseñanza habrás sentido algún rechazo por parte de compañeros, directores ...

Educación Pedagogía educación a debate ...

Educación a debate: ¿hay maestros sin ilusión en las aulas?

Aunque me gustaría pensar que en todos los centros educativos sólo hay maestros de corazón, la cruda realidad es otra muy diferente. Ya sabéis que apoyo a los docentes, pero a los docentes auténticos, los que lo son por vocación y sienten pasión y amor por lo que hacen. Desgraciadamente, no todos son así. No todos disfrutan de su día a día, no todos ven la enseñanza como algo motivador, innovador ...

Educación Pedagogía

Cuando ir al colegio se convierte en un drama para los niños

Bastante más niños de los que nos imaginamos les dicen a sus padres que no quieren ir más al colegio. Los motivos más habituales pueden ser los siguientes: dicen que se aburren, que no aprenden nada nuevo o que siempre están repitiendo lo mismo. Podríamos decir que esas razones vienen provocadas en parte por un sistema educativo obsoleto y anticuado. Pero, ¿qué pasa cuándo los niños confiesan que ...